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SIN MIEDO A LAS TICS LEM. CASTREJON MALDONADO JULIAN MAESTRIA EN EDUCACION CUARTO CUATRIMESTRE  PROYECTO FINAL NOMBRE DEL PROYECTO: “SIN MIEDO A LAS TICS” Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son todos aquellos recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y compartir la información  mediante diversos  soportes tecnológicos , tales como: computadoras, teléfonos móviles, televisores, reproductores portátiles de audio y video o consolas de juego. Actualmente el papel de las TIC en la sociedad es muy importante porque ofrecen muchos servicios como: correo electrónico, búsqueda de información, banca online, descarga de música y cine, comercio electrónico, etc. Por esta razón las TIC han incursionado fácilmente en diversos ámbitos de la vida, entre ellos, el de la educación. A continuación se presentan algunos de los usos que puedes hacer de estos recursos dentro y fuera del CCH para mejor...
CUADRO COMPARATIVO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES Tipo de aprendizaje b-learning e-learning m-leaning Definición Enseñanza semipresencial, que se realiza con ayuda del internet utilizando la comunicación asincrónica y sincrónica Proceso de enseñanza a distancia, utilizando las TIC´s, facilitando un aprendizaje flexible, interactivo y accesible. Es un aprendizaje móvil en el cual se hace uso de dispositivos móviles, como celulares, tablets, i-pods o cualquier dispositivo de mano que tenga acceso a Internet. Características El actor principal es el alumno Separación física de profesor-alumno Aprendizaje independiente Rol docente como tutor o guía Uso de medios técnicos El actor principal es el alumno Uso del  Internet Relación docente – alumno separados por tiempo y espacio. Comunicación sincrónica y asincrónica Aprendizaje flexible y basado e...

Noticia E- E learning

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LAS TENDENCIAS E- LEARNING 2018 Desde el año 2016, desde  AEFOL  ponemos en marcha en nuestras redes sociales: Twitter:  @aefol  y  @expoelearning ;   Grupo de Linkedin ;  Facebook  y  Grupo Facebook  el debate sobre el tema de las “ Tendencias de e-learning 2018″. El objetivo es conocer vuestras opiniones sobre el nivel de integración y aplicación en las empresas de las propuestas que se hicieron en  2018 , así como identificar las principales líneas de trabajo y novedades en el mundo de la formación on line para  2019  que podrían ser más relevantes. Como muestra podéis ver el artículo “ Tendencias e-learning 2018”  en:  https://antigua.expoelearning.com/8-tendencias-elearning-2018/  que ha superado las 34.000 visitas. Queremos poner la mirada en avanzarnos a las novedades para estar preparados y abordar los nuevos retos que se presentan en el  e-Learning  y  Edtech  ...
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EDUCACIÓN   NOTICIAS MLEARNING La evolución de las tecnologías móviles y la proliferación de dispositivos (teléfonos inteligentes, tabletas y computadoras portátiles) en la última década han transformado nuestra vida diaria.  En la educación también ha revolucionado el acceso a la información, un estudio enfocado en el desarrollo infantil en sus primeras etapas, realizado por el grupo “AVG Internet Security” y publicado por “Business Wire“, determinó que dos de cada 10 niños de entre dos y cinco años podía jugar con un Smartphone, mientras que sólo uno de cada 10 podía amarrarse los zapatos sin ayuda. En Estados Unidos 98% de los estudiantes están conectados diariamente por medio de dispositivos móviles y muchos estudios señalan que para 2020 serán la principal herramienta de conexión a Internet. El reto está en la velocidad en que deben adoptarse los cambios y aprovechar las ventajas que ofrece el aprendizaje móvil, mobile learning o mLearning, el cual se de...

MOCS INTRODUCCIÓN

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En noviembre de 2012 el prestigioso diario norteamericano The New York Times publicaba un extenso artículo que declaraba el año 2012 como “The Year of the MOOC”  Por primera vez una publicación de amplísimo alcance se hacía eco de un fenómeno sin precedentes en el mundo del e-learning del que, sin embargo, pocas personas parecían tener constancia.  Desde entonces son muchos los interrogantes que se han planteado a raíz de la enorme expansión de los cursos online abiertos y masivos (en su traducción al español), un ritmo de crecimiento en apenas dos años considerablemente mayor al de Facebook, como señala en el artículo Andrew Ng, cofundador de Coursera.  Pedro Aranzadi, director de Universia y director corporativo de MOOC, se sorprendía también a principios de 2013 y calificaba la enorme acogida de estos cursos en la plataforma Miríada X como algo “vertiginoso” . Y, más aún, en septiembre de 2013 la afamada revista Fortune incluía al ya citado An...

M-learning

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M- Learning (Aprendizaje Movil) Definición Se trata de un aprendizaje electrónico móvil como metodología de enseñanza y aprendizaje que se vale de pequeños dispositivos móviles tales como smartphone, PDA, tableta, PocketPC, ipod y cualquier otro dispositivo de mano que tenga alguna conetividad inalámbrica. Características del m-learning. De las muchas ventajas que ofrece el  aprendizaje electrónico móvil , me gustaría destacar dentro de los modelos de enseñanza-aprendizaje los siguientes: Multifuncionalidad : se pueden realizar múltiples tareas ( multitasking ). Conectividad : permite el acceso a internet. Portabilidad : el tamaño facilita que el usuario siempre lo lleve encima. Uso personal : cada individuo posee su dispositivo y este está totalmente personalizado. Motivacional : hay una predisposición más receptiva para el aprendizaje. Accesibilidad a apps : el uso del las apps sirve para el aprendizaje, para la creación y curac...

E- Learning

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¿Qué es E- Learning?   E-learning, es una herramienta de actualización y desarrollo profesional que cuenta con numerosos elementos para hacer del aprendizaje una experiencia única y personalizada con grandes ventajas, sin dejar a un lado la presencialidad, en muchos casos. El mercado ofrece diversas opciones, desde el aprendizaje enteramente autogestionado sin posibilidad de socialización, hasta los denominados blended, que son soluciones educativas que contemplan espacios para el intercambio entre el facilitador y los alumnos inscritos en el programa. Existen múltiples plataformas, unas sencillas sin acompañamiento con gran número de cursos y otras más complejas, que han incorporado instituciones educativas e incluso otras que pueden adaptarse a programas empresariales de actualización profesional. TENDENCIAS Mobile Learning. Aprendizaje con tabletas y Smartphones Trabajo en la nube. Aplicaciones y servicios Web. ...